跳脫傳統職涯課！用遊戲化 Holland 碼，激發學生的未來想像 發佈留言 / 教學遊戲化的技巧、108 課綱的教學需求 / 作者: 陳佳瑋 活動時間：20-30分鐘 x 兩堂課活動 活動目的： 活動前準備： 推薦你延伸閱讀：遊戲化教學《職涯規劃版》3 … 跳脫傳統職涯課！用遊戲化 Holland 碼，激發學生的未來想像 閱讀全文 »
遊戲化教學《職涯規劃版》 – 創造自己職業的無限可能性！（附案例） 發佈留言 / 108 課綱的教學需求、教學遊戲化的技巧 / 作者: 陳佳瑋 上次我們聊了職涯規劃的起點是「認識自己」，這次我們要更深入地探索。今天，我們要用一個簡單的「天賦料理任務」，來 … 遊戲化教學《職涯規劃版》 – 創造自己職業的無限可能性！（附案例） 閱讀全文 »
兒童教育的關鍵竟是「成就感」？了解遊戲與人類的關係，讓孩子愛上你的課程！ 發佈留言 / 108 課綱的教學需求 / 作者: 陳佳瑋 兒童教育是指對兒童進行的教育活動，旨在促進其身心健康和全面發展。它涵蓋了從幼兒期到青少年期的各個階段，包括語言 … 兒童教育的關鍵竟是「成就感」？了解遊戲與人類的關係，讓孩子愛上你的課程！ 閱讀全文 »
如何把遊戲融入108課綱教案？讓學生愛上你的課堂！（附教案案例） 發佈留言 / 108 課綱的教學需求 / 作者: 陳佳瑋 隨著108課綱上線，教師們在教學上也迎來新的挑戰，如108課綱以「成就每一個孩子 — 適性揚才、終身學習」為願 … 如何把遊戲融入108課綱教案？讓學生愛上你的課堂！（附教案案例） 閱讀全文 »
